IZAZOV

Suočeni sa situacijom obrazovnog sustava koji još uvijek ne odgovara potrebama suvremene nastave, osmislili smo programe koji uvode učenike u svijet znanosti, tehnologije, inženjerstva, umjetnosti I matematike. Primijetili smo da dječja prirodna znatiželja još uvijek ne pronalazi odgovarajuće programe u školstvu te smo zaključili da ćemo individualnim pristupom u malim grupama omogućiti svakome djetetu da otkrije svoj potencijal te se zainteresira za zanimanja budućnosti.

ISTRAŽIVANJE

S istraživanjem za Tinker Labs program započeli smo prije nekoliko godina, primjećujući na primjerima svoje okoline nedostatke standardnog školskog obrazovanja. U suradnji sa stručnjacima pokrenuli smo prvi Tinker Labs pilot program u jesen 2016. godine kako bismo dokazali da je ideja učenja STEAM-a kroz eksperimentalni pristup ključ za uspjeh dječjeg razumijevanja znanosti I tehnologija.

RJEŠENJE

Iznimno pozitivni rezultati pilot programa nakon prethodne školske godine u Tinker Labsu dokazali su nam da je potencijal učenja u našoj okolini velik te da su I učenici I roditelji bili iznimno zadovoljni pozitivnim učinkom koji je učenje u Tinker Labsu ostavilo na djetetovo samopouzdanje. Ovakav će ishod učenja imati dugoročne posljedice na djecu i mogu oblikovati njihov afinitet prema različitim znanostima i njihovoj primjeni u svakodnevnom životu.

Background Image

Tinker filozofija

Naš rad zasnovan je na dugogodišnjem istraživanju iz područja STEAM-a te smo kroz prizmu dijaloga i kritičkog razmišljanja učenika razvili jedinstveni izvanškolski program koji potiče dječju inovativnost I znatiželju. Kreativni proces svakog nastavnog sata posebno je osmišljen uz najsuvremenije tehnike obrazovanja kako bi pristup učenicima i nastavi bio u skladu s inovacijama i tehnologijom 21. stoljeća. U Tinker Labsu vjerujemo da je svako dijete istraživač, znanstvenik, umjetnik, sanjar i sve drugo što dijete jednoga dana želi postati te u skladu s time svaki naš obrazovno-zabavni sat potiče na kreativno mišljenje kroz praktično učenje i zabavne eksperimente. Naš program počiva na vrijednostima učenja STEAM-a, obrazovnom pristupu koji koristi znanost, tehnologiju, inženjerstvo, umjetnost i matematiku kako bi dokazali da djeca uistinu mogu sve.

FUNKCIONALNOST PO MJERI DJETETA

ZAŠTO STEAM?

STEM je akronim koji na engleskom jeziku označava četiri obrazovna područja - science (znanost), technology (tehnologija), engeneering (inženjerstvo) i mathematics (matematika).STEAM je dodatna grana ovoga učenja koja u svoje komponente ugrađuje i arts (umjetnost).

TEMELJI

Upravo na tim interdisciplinarnim vrijednostima počiva i naš Tinker Labs program. Integracija umjetnosti u područja znanosti dopušta nam da oblikujemo program prema interesu svakog djeteta te mu omogućujemo da već od malih nogu upozna svoje naklonosti prema određenoj obrazovnoj disciplini.

PREDNOSTI

Rano učenje STEM područja djeci otvara vrata prema kritičkom i logičkom zaključivanju i razmišljanju već od predškolske dobi, a uključivanje i umjetnosti, odnosno STEAM pristupa potiče djecu na razmišljanje o dizajnu i inženjerstvu na osnovi znanosti i matematike. STEAM potiče kreativan pristup i traženje kreativnih rješenja problema.

UDOBNO I INSPIRATIVNO

Tinker Labs škola sa vrhunskim specijaliziranim učionicama pruža djeci jedinstven pogled na učenje kroz praktičan rad i zabavne eksperimente. Učenici sjede za modularnim stolovima koji mogu funkcionirati kao cjelina ili kao posebne jedinice, ovisno o vrsti nastavnog sata što nam omogućuje individualan pristup svakom djetetu i njegovom radu.

Background Image
Tečajevi

Tinker Town

Početni tečaj Tinker Labsa - Učimo o svijetu oko sebe

Pročitaj više
Background Image
Posebni programi

Tinkercamp i Tinker rođendani

Naši specijalizirani programi uključuju zabavno učenje i tijekom školskih praznika te tematske rođendanske zabave za buduće male znanstvenike

Pročitaj više

BLOG

Background Image

Prijavite se za besplatni ogledni sat

Želite uključiti Vaše dijete u jednu od naših radionica? Prijavite se za besplatni ogledni sat