Tinker Labs

O nama

Naša priča započela je 2012. godine, kada su se naš osnivač i njegova supruga preselili iz New Yorka u Hrvatsku sa svojom trogodišnjom kćerkom kako bi pokrenuli franšizni posao. Nakon četiri godine uspješnog poslovanja i nekoliko godina planiranja i istraživanja, odlučili su kreirati vlastiti franšizni sustav kako bi popunili ogromnu tržišnu prazninu. U 2016. Tinker Labs otvorio je svoj prvi centar u Osijeku, Hrvatska.

Nakon nekoliko godina opsežnog istraživanja različitih globalnih obrazovnih sustava, primijetili su da postoji jedan zajednički čimbenik u svim institucionalnim kurikulumima: svi oni klasificiraju znanje u različite kategorije, koje se zatim podučavaju kao samostalni predmeti. Također se primijetilo kako bi prirodna sposobnost kod djece da propituju svijet oko sebe bila mnogo razvijenija u okruženju u kojem bi mogli slobodno istraživati ​​i postavljati pitanja o pojavama koje ih najviše zanimaju. Prepoznali smo važnost i nužnost pristupa odozdo prema gore (morate učiti matematiku i fiziku ako želite graditi most), ali također je važno graditi interes djeteta koji se može postići kroz njegovu urođenu znatiželju (mi ćemo dopustiti djetetu da izgradi pravi most i usput nauči koncepte matematike i fizike kroz pokušaje i pogreške). Imajući ovaj cilj na umu, osmišljen je niz programa koji služe kao metaforički most između prirodne privlačnosti djeteta za igrom i strukturiranih potreba tradicionalnih sustava učenja.

Tinker metodologija

Tinker Labs osmišljen je kako bi izvukao vaše dijete iz tradicionalne strukture učionice. Naglašavamo važnost učenja kroz pokušaje i pogreške, potičući pojedince da se uključe u proces istraživanja i rješavanja problema.

Suočeni s izazovom da obrazovni sustav još uvijek ne zadovoljava potrebe suvremenog obrazovanja, osmislili smo programe koji učenike uvode u svijet znanosti, tehnologije, inženjerstva, umjetnosti i matematike.

STEM i STEAM obrazovanje suvremeni su obrazovni izrazi koji obećavaju pomoć u podučavanju novih vještina potrebnih za suočavanje s izazovima budućnosti koja se mijenja. Ali što su STEM i STEAM i što nam mogu ponuditi?

STEM (znanost, tehnologija, inženjerstvo i matematika) sastoji se od 4 polja i svih njihovih potkategorija. Međutim, vjerujemo da je uključivanje umjetnosti u STEM model ključno. Umjetnost je ključni element inovativnih procesa razmišljanja koji se holistički odvijaju u umu. S ove točke gledišta, djeca su rođeni geniji jer još nisu počeli dijeliti fenomene u zasebne discipline. Pa zašto odvajati sastavni dio (umjetničkog) doživljaja svijeta od pristupa učenju u kojemu je cilj pomicanje granica kreativnosti.

Igra koja postaje strast, a zatim i svrha!